看看列维-施特劳斯是如何“骂”学生的
我们的学生想要学习所有的知识,但是不论他们学的是什么,都觉得只有最近最新的理论才值得熟记。他们对知识史上过去的伟大成就毫无兴趣,对那些成就他们所知道的也仅止于道听途说,因为他们不读原始著作,永远对新出炉的东西感到兴致勃勃。不过用时装的流行来描述他们也许要比烹饪的比喻更为适切:他们对观念和理论本身并没什么兴趣;观念和理论只是他们取得声望的工具,更重要的是哪个人第一个听说到那些观念和理论。和其他已经知道那些观念和理论的人分享讨论,就好像是穿一件别人已经穿过的时装赴宴一样,是一件丢脸的事情。而在另一方面,他们又激烈地竞争,阅读一大堆通俗学报,煽情的期刊和教科书手册,比赛看谁能够最早拥有知识领域的最新说法的垄断权。我和同事们都是经过严格学术训练的人 ,常被这种现象弄得很尴尬。我们做学生的时候被训练成只能对那些完全成熟了的观点表示尊重,现在却要面对学生的攻击,他们一方面对过去一无所知,在另一方面却又在取得最新资讯上面比我们早了好几个月。然而尽管他们对学问并没有兴趣,对方法毫无概念,可是又觉得博学多闻是他们的责任,结果是,不论写的是什么题材,他们的论文千篇一律都以人类历史的大要开头,从人猿时代讲起,然后引几句柏拉图、亚里士多德和孔德(Comte),最后解释一下夸张的多产作家的话作为结语。那些浮夸的多产作家的话最受欢迎的原因是他们鲜为人知,其他人曾经剽窃过其想法的机会很小。出自《忧郁的热带》
RE:看看列维-施特劳斯是如何“骂”学生的
又近半月多日没到论坛赏读美文了,终于浏览了大部分,发现此文所发如此之好,甚切时弊。人类的经典可能就是这样被淡忘的,时尚的哲学,眩惑耳目,负面作用让人不敢轻觑。回归经典,回到传统,在文化的精粹栖游。 :PRE:看看列维-施特劳斯是如何“骂”学生的
甚是甚是,支持支持!
页:
[1]