【求助】请教各位老师读书方法
现在刚刚民俗学研一,感觉有很多书值得一读,外国的、中国的、民俗学的、人类学的甚至社会学理论都有必要读一读。虽然说围绕自己感兴趣的专题读书将非常有收获,但是即使是自己感兴趣的那一小部分也有很多大部头的著作要读,很希望精读一下,可是时间又不允许,泛读一下收获又有限,当然还有论文发表的在时间上的要求,所以有时比较茫然、有挫败感。有一种说法是:理科的书越读越少,文科的书越读越多。不知各位老师是怎么处理好文本阅读的主次、方法问题的,还请不吝赐教。RE:【求助】请教各位老师读书方法
小小建议:以尽可能宽泛的阅读为基础,努力从中寻找自己的兴趣点,再围绕兴趣点精读细思作文,就一步步上路了。RE:【求助】请教各位老师读书方法
理科的书越读越少,文科的书越读越多谁说的,我就是理工科的,也没感觉书越读越少啊,而且是越读越不懂……
按牛顿的“知识圈”边缘定律,书总是越读越多的,文理皆然
RE:【求助】请教各位老师读书方法
lymslive 于 2007-1-15 18:43 写道:谁说的,我就是理工科的,也没感觉书越读越少啊,而且是越读越不懂……
按牛顿的“知识圈”边缘定律,书总是越读越多的,文理皆然
从事的专业方向越窄,研究得越精致,就越是倾向于“学派”,而不是“学理”,自然也就越来越不懂,除非你和你的导师就是属于这个“学派”的共同体成员。
RE:【求助】请教各位老师读书方法
我没有经验,教训很多。总结一下,就是不要贪多,不要范围太广,尽量有个边界。这个边界可以是学科的,也可以是某个问题的,也可以是某一段时间的自己的兴趣。但是不要被好奇心牵着走,我本人就是好奇心的奴隶,所以读书常常事倍功半。
解决这一点,必须要清楚自己想要什么。这一个月想要什么,这一年、这十年,甚至更长的时段想从书本中得到什么。
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