看看列维-施特劳斯是如何“骂”学生的

匪兵甲

     我们的学生想要学习所有的知识，但是不论他们学的是什么，都觉得只有最近最新的理论才值得熟记。他们对知识史上过去的伟大成就毫无兴趣，对那些成就他们所知道的也仅止于道听途说，因为他们不读原始著作，永远对新出炉的东西感到兴致勃勃。不过用时装的流行来描述他们也许要比烹饪的比喻更为适切：他们对观念和理论本身并没什么兴趣；观念和理论只是他们取得声望的工具，更重要的是哪个人第一个听说到那些观念和理论。和其他已经知道那些观念和理论的人分享讨论，就好像是穿一件别人已经穿过的时装赴宴一样，是一件丢脸的事情。而在另一方面，他们又激烈地竞争，阅读一大堆通俗学报，煽情的期刊和教科书手册，比赛看谁能够最早拥有知识领域的最新说法的垄断权。我和同事们都是经过严格学术训练的人 ，常被这种现象弄得很尴尬。我们做学生的时候被训练成只能对那些完全成熟了的观点表示尊重，现在却要面对学生的攻击，他们一方面对过去一无所知，在另一方面却又在取得最新资讯上面比我们早了好几个月。然而尽管他们对学问并没有兴趣，对方法毫无概念，可是又觉得博学多闻是他们的责任，结果是，不论写的是什么题材，他们的论文千篇一律都以人类历史的大要开头，从人猿时代讲起，然后引几句柏拉图、亚里士多德和孔德（Comte），最后解释一下夸张的多产作家的话作为结语。那些浮夸的多产作家的话最受欢迎的原因是他们鲜为人知，其他人曾经剽窃过其想法的机会很小。
出自《忧郁的热带》

南都白水

又近半月多日没到论坛赏读美文了，终于浏览了大部分，发现此文所发如此之好，甚切时弊。人类的经典可能就是这样被淡忘的，时尚的哲学，眩惑耳目，负面作用让人不敢轻觑。回归经典，回到传统，在文化的精粹栖游。

chuan

甚是甚是，支持支持！